为深入推进学风建设，强化学生数学核心素养，提升逻辑推理与创新实践能力，数学爱好者协会组织开展了“数海领航，竞绽芳华”—高等数学竞赛全周期赋能计划活动，构建“以赛促学、以训促优、以评促进”的竞赛培育体系，为学生备战省级赛事提供全方位支持。
一、计划背景与目标
江苏省高等数学竞赛是面向全省高校学生的重要学科竞赛，旨在激发学生对高等数学的学习兴趣，夯实专业基础，提升解决实际问题的能力。为助力我校学子在赛事中取得优异成绩，协会特制定全周期赋能计划，通过校内预赛选拔、专业教师培训、辅导答疑等环节，实现竞赛备赛的系统化、规范化推进，同时以竞赛为抓手，深化数学课程教学改革，营造浓厚的学术与学习氛围。
二、实施过程与主要环节
（一）组织校内预赛：以赛代练，选拔优秀选手
4月初开始赛事宣传和报名，报名学生积极备赛。2026年4月15日，我校“建军杯”高等数学竞赛预赛顺利举办。考场纪律严明，参赛学生严格遵守考试规则，沉着作答，展现了良好的精神风貌与扎实的数学基础。本次预赛作为省赛的校内选拔环节，全面检验了学生的知识掌握程度，为后续培训与参赛选拔奠定了坚实基础。
（二）试卷评审：严谨规范，保障选拔公平
2026年4月17日，组织数学教研室专业教师开展预赛试卷集中评审工作。评审过程严格遵循公平、公正、公开的原则，教师团队逐份审阅试卷，细致核对解题步骤与答案，确保评分标准统一、评审结果准确，为后续培训计划的制定提供了精准的数据支撑与学情参考。
（三）专题培训：名师领航，强化备赛能力
为提升参赛学生的竞赛水平，数学教研室竞赛指导组教师分别于自4月20日开始连续多次开展江苏省高等数学竞赛省赛专题培训。围绕竞赛大纲、高频考点、典型题型与解题技巧展开系统讲解，通过现场推导、思路拆解、互动答疑等方式，帮助学生梳理解题逻辑、突破学习难点，有效提升了学生的竞赛备赛能力。
三、活动成效与总结
本次“数海领航，竞绽芳华”高等数学竞赛全周期赋能计划，覆盖备赛、选拔、培训、全流程，不仅为参赛学生提供了针对性的指导与支持，也进一步激发了全校学生对高等数学的学习热情，推动了学风建设的深入开展。5月30日，培训学员积极参加了江苏省高等学校第23届高等数学竞赛，赛场上学生们沉着应试，表现良好。
未来，协会还将持续完善数学学科竞赛培育体系，搭建更多高水平的数学交流与竞技平台，以赛促教、以赛促学，助力学生数学能力与综合素质全面提升，为学校人才培养质量的持续提升注入新动力。(常州工业职业技术学院数学爱好者协会 作者：郭春花）
